培养目标:以提高中学生素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使学生学会做人、学会自理、炼就坚强意志,增强组织纪律性,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
办学模式:由平顶山市教育局与平顶山军分区联合办学,共同管理。由教育局负责组织学生,军分区负责制订军训计划,军训教官由军分区协调驻平顶山各部队轮流派出。
培训对象:根据现有的规模,基地和军校主要接收两部分学生,一是市城区高中一年级新生,以军训为主,适当进行实践活动;二是市城区初中二年级学生,以素质教育实践活动为主,适当进行军训。
管理形式:基地和军校实行全日制、全封闭、军事化管理。学生入驻基地后按军队编制,把入训学校编为一个训练大队,下设若干个训练营,每个教学班为一个连,每十人编为一个小班,设班长一名。
培训计划:每学年上、下两个学期,分别对市城区高一和初二学生安排轮训,每年培训学生一万名。
上学期:以军训为主。接收市城区高中一年级新生,对其进行队列、内务整理等军事训练,并辅助国防知识、军事基本技能、军事器械教育和社会实践活动,每期11天。
下学期:以素质教育为主。接收市城区初中二年级学生,开展学工、学农、学军等实践活动,每期8天。
培训内容:
1、素质教育实践活动:
素质教育实践活动的主要内容包括:
(1)学工:入训学生在学工区的车间内进行手工制作、编织、刺绣、缝纫烹饪、简单电路维护、了解掌握常用工具的使用等实践活动,培养学生善于动脑、勤于动手、敢于实践、勇于创新的良好品质。
(2)学农:在学农区的林果园、花卉园、大棚、农作物园、鱼塘、猪场、鸡场等活动场所进行种植、养殖实践活动,让学生在劳动中体味甘苦;通过种植、养殖、高科技农业知识讲座及农作物展览和农具展览等活动,使学生了解我国农业现状及发展,并对农作物、农具和牲畜有感性认识,培养他们热爱生活和热爱劳动的优良品质。
(3)学军:学生在学军区内通过队列训练、内务整理以及国防安全、科普知识讲座,加强对学生的爱国主义教育,革命传统教育,增强学生的组织纪律性。
(4)综合能力训练:在综合技能训练区内,让学生通过越障碍、走钢丝、攀爬等活动,使学生磨练意志,体会成功的乐趣,增强自信心,增加战胜困难的勇气。
(5)社会实践活动:学生通过到乡村学校进行手拉手活动,了解农村学生的学习、生活状况;到敬老院、五保户和乡村进行义务劳动和社会调查;到烈士陵园进行扫墓活动及参观现代化工厂等。让学生走出学校,贴近生活,提高他们的社会活动能力。
另外学生还通过在基地内值日、帮厨、卫生纪律检查,提高学生的自我管理能力。通过自己洗衣、做饭等实践活动,提高他们的生活能力及生活技巧。
2、军训活动
军训活动的主要内容包括:
1)理论课:军事高科技知识讲座、介绍周边环境及国防、国防建设、装备、优良传统、安全知识。
2)动作课:队列训练、战术基本动作、综合技能训练、内务整理等。
实践活动和军训期间,还充分利用早上、晚上等业余时间举行各种有意义的活动。如:每天早上举行升国旗仪式,进行国旗下讲话,收看中央新闻,举行唱革命歌曲、拉歌,举办电影晚会、篝火晚会、联欢晚会以及各种文体活动(包括球类、棋类、跳绳、拔河、文艺表演等),军训结束后,学生以班为单位列队、徒步返回学校。
军训和实践活动开营时,隆重举行开营仪式做动员工作,鼓舞士气。军训期间除进行正常活动外,对学生进行作风、纪律检查和卫生检查以及内务整理考核,军训结束时进行汇报表演、评比表彰。
通过军训和实践活动,学生们提高了思想政治觉悟,激发了爱国热情,增强了国防观念、国家安全意识和组织纪律性,培养了良好的精神风貌、不畏艰难的品质和艰苦奋斗的作风。学生的身体素质和心理素质都得到了明显的提高,养成了自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的良好习惯。